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Buenos días para todos y todas. Les envío un saludo fraterno y espero que se encuentren muy bien.
Hay reflexiones que forman parte de algo más profundo y que nos invitan al reconocimiento individual, porque cuando nos conectamos con nosotros mismos podemos tener claridad y equilibrio para asumir una postura amorosa frente a la vida y a las decisiones que tomamos, bien sea para el momento, para el día o para la vida misma.
Mi punto de partida surge de la necesidad de identificar (IDENTIDAD) aquello esencial en los seres humanos: la comprensión de ¿quiénes somos? y ¿qué queremos realmente? Estos interrogantes se los hacemos constantemente a los estudiantes, pero con poca claridad de nuestra parte como educadores. Resolver los nudos internos nos ayuda a desempeñar un ejercicio consciente y a poder SER y HACER, en armonía y equilibrio, un acompañamiento u orientación. Esa es la labor del maestro, como producto de un análisis constante, que solo la autonomía y el pensamiento crítico hacen posible.
Además, quienes han logrado acercarse a estas instancias más profundas ven reflejado ese proceso en su calidad pedagógica. Tal vez parezca que la pedagogía parte solamente de aquella formación específica que nos da pautas sobre el cómo enseñar; sin embargo, en muchos ámbitos del conocimiento se pueden tener los conceptos y aun así carecer de la humanidad necesaria para compartirlos. Es curioso que, en ese orden de ideas, esas carencias interiores repercutan en los modelos pedagógicos que el maestro decide apropiar como herramienta. De ese interior que lo compone se desprenden sus horizontes y proyecciones, y lo que decidimos reconocer como igual y lo que no.
Ahora bien, en ausencia de una verdadera identificación propia, terminamos tomando decisiones erróneas para la vida y las relaciones, y el desdén se convierte en amargura, que a diario se ve en la incapacidad de gestión emocional producto de todo lo anterior.
un abrazo, feliz dia
Me parece muy interesante tu reflexión, porque nos recuerda que para ser buenos maestros también debemos aprender a conocernos y mejorar como personas. La enseñanza no consiste solo en transmitir conocimientos, sino en comprender, escuchar y acompañar a nuestros estudiantes con amor, paciencia y respeto. Un abrazo.
Profe Juliana, me encanta leerte porque en cada palabra y en cada escrito se nota tu sensibilidad, tu profundidad y esa capacidad tan especial de mirar la educación desde lo humano. Tus reflexiones siempre invitan a pensar, a cuestionarnos y, sobre todo, a mirarnos hacia adentro. Gracias por compartir esa manera tan bonita y consciente de entender nuestro quehacer como maestros. Un abrazo con mucho cariño. Jose Cuéllar
Querida Juliana y compañeros, pienso que educar desde la esencia implica reconocer que no solo se trata de impartir saberes; es fundamental fomentar la humanidad, ya que un educador que se entiende a sí mismo tiene más probabilidades de empatizar con los demás, y aquel que enseña desde el amor, la consciencia y el respeto crea marcas que superan el aula y perduran en la existencia de sus alumnos.
un abrazo.
